require($_SERVER["DOCUMENT_ROOT"]."/bitrix/header.php"); $APPLICATION->SetPageProperty("title", "Мастер-классы, открытые лекции, тренинги, выставка электронных образовательных сред, учебного оборудования и литературы"); $APPLICATION->SetTitle("Мастер-классы, открытые лекции, тренинги, выставка электронных образовательных сред, учебного оборудования и литературы"); ?>
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССОВ И ДРУГИХ МЕРОПРИЯТИЙ
(11.00 – 11.45)
(12.00 – 12.45)
№ п/п |
Название мастер-класса, ведущий |
Описание мастер-класса |
Категория участников |
|
1. |
Захарова Наталья Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ «Школа будущего» «Формирование основ исследовательского мышления младших школьников» |
Участники мастер-класса на практике познакомятся с технологией построения урока-исследования (индуктивного и дедуктивного) как универсального средства, обеспечивающего развитие исследовательской мотивации младших школьников и формирования исследовательских умений в учебном процессе на уровне начального общего образования |
Учителя начальных классов |
|
2. |
Морар Владимир Алексеевич, учитель литературы ГБОУ КО КШИ «Андрея Первозванного Кадетский морской корпус» «Сквозь волшебный прибор Левенгука…» (по рассказу В.М. Шукшина «Микроскоп»; стихотворению А.А. Ахматовой «Сероглазый король») |
Участники мастер-класса познакомятся со способами истолкования художественных текстов в процессе решения поставленных проблем и использования диалога как средства понимания текстов |
Учителя-словесники, а также все, кто любит творчество В.М. Шукшина и А.А. Ахматовой |
|
3. |
Грекова Юлия Сергеевна, учитель истории и обществознания МАОУ г. Калининграда лицей № 49, специалист Коучинг-центра Калининградского областного института развития образования «Возможности коучинга в воспитательной работе» |
Участники мастер-класса познакомятся с использованием инструментов коучинга для формирования воспитательной среды образовательного учреждения. В ходе мастер-класса планируется проведение анализа состояния воспитательного процесса, ресурсов, а также отработка навыков эффективного целеполагания и планирования. Участники обсудят возможности коучинга для всех уровней воспитательного процесса: от разработки воспитательной стратегии образовательной организации до реальной работы классных руководителей |
Классные руководители, заместители руководителей образовательных организаций по воспитательной работе |
|
4. |
Победина Наталия Львовна, учитель истории и обществознания МАОУ г. Калининграда СОШ № 31 «Совершенствование финансовой компетенции учащихся через приемы интерактивного обучения» |
Участники мастер-класса познакомятся с дидактическими возможностями использования интерактивных методов в обучении, этапами работы с кейсами. В ходе мастер-класса будут применены следующие методы организации обучения: мозговой штурм, игровая деятельность в группах, решение ситуационных задач, презентация. Также будет представлен опыт организации работы учащихся с ресурсами интернета для достижения целей, поставленных в новых стандартах образования. Мастер-класс познакомит участников с возможностями организации занятий модуля по финансовой грамотности |
Учителя истории и обществознания, преподаватели финансовой грамотности |
|
5. |
Осипова Ольга Александровна, заместитель директора МАОУ СОШ №3 г. Черняховска по УВР, преподаватель предмета «Православная культура», победитель Всероссийского конкурса «Воспитать человека-2016» «Потенциал педагогических мастерских в духовно-нравственном воспитании» |
В ходе мастер-класса педагоги поучаствуют в различных этапах педагогических мастерских, разработанных О.А. Осиповой. Сверх того, участники мастер-класса смогут оценить эффективность данной образовательной технологии с точки зрения формирования ценностно-смысловой сферы учащихся и личностных результатов образования. Ведущий мастер-класса представит опыт своей работы в сфере духовно-нравственного воспитания |
Различные категории педагогических работников |
|
6. |
Королева Вера Викторовна, учитель немецкого языка МАОУ г. Калининграда ШИЛИ «Использование онлайн-сервисов для разработки интерактивных ресурсов по иностранным языкам» |
В ходе мастер-класса участники познакомятся с опытом использования интерактивных приложений веб-сервиса learningApps.org. Кроме того, будет представлена методика создания новых приложений на сайте learningapps.org, в том числе методика создания аккаунта для класса |
Учителя иностранных языков |
|
7. |
Матвеева Вера Владимировна, учитель физики и астрономии МБОУ гимназия г. Гурьевска «Солнце – желтый карлик» |
В ходе мастер-класса будет представлена разработка урока по астрономии, на котором участники ознакомятся с физическими и химическими характеристиками Солнца, его строением, а также подробно рассмотрят атмосферу Солнца. Мастер-класс по формату представляет собой урок-изучение нового материала, включающий индивидуальные выступления и групповую работу участников |
Учителя физики и астрономии |
|
8. |
Немченко Елена Владимировна, учитель биологии МАОУ г. Калининграда лицей №49 «Интегрированная игра “Здоровое питание”» |
Участники мастер-класса смогут расширить знания о здоровом питании, повысить навыки совместной коллективной деятельности для достижения поставленных игровых целей |
Учителя биологии, химии |
|
9. |
Труфанова Елена Анатольевна, учитель математики МАОУ г. Калининграда лицей № 23 «Физика на уроках математики» |
В ходе мастер-класса будет представлена система интеграции физики и математики как средства повышения познавательной активности учащихся |
Учителя математики и физики, преподающие в 9-10 классах |
|
10. |
Арутюнян Коля Рубикович, мастер спорта России, тренер по вольной борьбе спортивного клуба БФУ им. И. Канта, действующий спортсмен ГБУ ДО КО «КСДЮСШОР по спортивным единоборствам им. олимпийских чемпионов Анатолия и Сергея Белоглазовых» «Проектирование образовательной деятельности по физической культуре средствами единоборств в рамках реализации всероссийского проекта “Борьба в школу”» |
В ходе мастер-класса будет продемонстрирована методика организации занятий физической культурой тренировочной направленности. Мастер-класс позволит педагогам получить представление о средствах и методах, применяемых при обучении школьников базовой технике единоборств, развитии физических качеств и специальных двигательных навыков. Мастер-класс поможет педагогам проектировать образовательную деятельность по физической культуре как в урочной, так и во внеурочной формах |
Учителя физической культуры, педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели |
|
11. |
Владимирова Ольга Владимировна, внешний преподаватель Калининградского областного института развития образования «Подготовка команд к областному Чемпионату по робототехнике 2017 года» |
На мастер-классе будут рассмотрены часто встречающиеся ошибки в подготовке школьных команд и предложены способы их устранения. Ведущий мастер-класса продемонстрирует модели роботов для участия в чемпионате 2017 года |
Учителя начальной школы, учителя информатики и ИКТ, педагоги дополнительного образования |
|
12. |
Медетова Раушангуль Бугенбаевна, педагог дополнительного образования МАУ ДО г. Калининграда «Дворец творчества детей и молодежи» «Vogue (Вог) – современный стиль танца» |
Участники мастер-класса расширят кругозор о мире молодежной танцевальной субкультуры. В ходе мастер-класса будет представлена техника рук, манерная походка, позировки. Мастер-класс позволит овладеть основными элементами танца |
Педагогические работники 20-40 лет |
|
13. |
Шендрик Андрей Геннадьевич, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества г. Правдинска» «Введение в общеобразовательную программу по робототехнике» |
В ходе мастер-класса будет представлена возможность самостоятельно научить робота выполнять определенные задачи. Мастер-класс продемонстрирует значимость робототехники в повседневной жизни |
Учителя начальной школы, учителя информатики и ИКТ, педагоги дополнительного образования |
|
14. |
Хлыстова Ирина Валентиновна, учитель начальных классов; Дацун Татьяна Григорьевна, заместитель директора по ВМР МАОУ г. Калининграда НШ – ДС № 72 «Игра по финансовой грамотности в начальной школе «Откуда в семье берутся деньги?» (из серии занятий «Уроки гнома Эконома»)» |
Участники мастер-класса познакомятся со способами объяснения детям источников доходов своей семьи. В ходе мастер-класса будут представлены жизненные ситуации, при которых каждый сможет описать свой личный вклад в семейный бюджет. Мастер-класс позволит создать условия для получения ответа на вопрос «От чего зависит доход каждой семьи?» |
Учителя начальных классов |
|
15. |
Левашова Наталья Геннадьевна, воспитатель МАДОУ г. Калининграда д/с № 51 «Применение метода педагогической анимации в дошкольном образовании» |
Участники мастер-класса познакомятся с инновационным методом игровой технологии «Педагогическая анимация». В ходе мастер-класса будет представлена концепция реализации данного метода на основе приобретенного личного опыта ведущего. Мастер-класс мотивирует участников к нестандартному подходу в проведении познавательной деятельности с детьми |
Воспитатели (включая старших), музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций |
|
16. |
Гризецкий Александр Анатольевич, учитель географии МБОУ СОШ «Школа будущего» «Занимательная метеорология» |
Участники мастер-класса познакомятся с особенностями проведения практических работ в соответствии с ФГОС, а также вспомнят об особенностях климата Калининградской области. Совместно с ведущим участники мастер-класса ответят на вопрос, от чего зависит погода в разных местах Земли и какой она может быть через 50 лет. В ходе мастер-класса запланировано проведение метеонаблюдения |
Учителя географии, биологии, начальных классов |
|
17. |
Садчикова Татьяна Владимировна, ведущий методист Центра управленческих и информационных технологий корпорации «Российский учебник» «Электронные формы учебников и образовательные сервисы корпорации «Российский учебник»: новая форма – новые возможности» |
Участники мастер-класса познакомятся с работой цифровой образовательной платформы «LECTA», а также системой навигации учебника, понятиями «система заметок» и «система закладок». Кроме того, в рамках мастер-класса участникам будет предоставлена возможность поработать в поисковой системе учебника, узнать о возможности изменения размера текстовой полосы и шрифта, поработать с текстовым редактором и др. Мастер-класс поможет улучшить навыки работы в цифровой образовательной среде |
Педагоги-библиотекари |
|
18. |
Кононович Эльвира Владимировна, учитель музыки МАОУ г. Калининграда гимназии № 22 «Основные методические линии проведения урока музыки и их реализация с точки зрения личностного роста ученика и современных образовательных технологий» |
Участники мастер-класса познакомятся с различными моделями ведения урока музыки. Будут представлены возможности реализации проблемной технологии обучения на уроках музыки. Участники мастер-класса смогут познакомиться с авторскими методиками проведения урока музыки |
Учителя музыки |
|
19. |
Мальцев Игорь Львович, директор Учебного центра SMART «Каким должен быть интерактивный урок» |
На мастер-классе будет представлен функционал программного обеспечения SMART Notebook 17. Участники познакомятся с интерактивным конструктором шаблонов SMART LAB, а также создадут собственные необычные тесты и викторины. Кроме того, на мастер-классе участники будут иметь возможность ознакомиться с вариантами дистанционного взаимодействия учеников и учителя на уроке |
Руководители и заместители образовательных учреждений; педагоги, использующие в своей работе интерактивные доски и панели |
Зарегистрироваться на мастер-класс |
19. |
Володина Марина Николаевна, методист компании «ЯКласс» «Мотивация и мониторинг обучения школьников в цифровой образовательной среде с ресурсом “ЯКласс”» |
Участники мастер-класса получат ответы на вопросы: - Как быстро и качественно подготовить учащихся к контрольным и экзаменам? - Как получить цифровой задачник из 6 000 000 заданий по школьной программе? - Как реализовать технологию смешанного обучения с онлайн-сервисом? - Как сэкономить время на проверке тетрадей? - Как онлайн-система помогает реализовать требования ФГОС? Участники мастер-класса смогут протестировать ресурс в процессе работы |
Заместители руководителей образовательных организаций, ответственные за информатизацию образования, учителя-предметники |
Зарегистрироваться на мастер-класс |
20. |
Букаускас Александр Альгиманто, директор по развитию ООО «РОБИТ» «Занимательная робототехника» |
В рамках мастер-класса участники соберут и запрограммируют робота из конструктора Lego, используя уникальные методические материалы РОБИТ, познакомятся с их спецификой |
Воспитатели дошкольных образовательных организаций, учителя начальных классов |
Другие мероприятия: открытые лекции, семинары, тренинги
(11.00 – 12.45)
№ п/п |
Название мероприятия, ведущий |
Описание мероприятия |
Категория участников |
|
1. |
Сыроватко Лада Викторовна, учитель русского языка и литературы, МХК МАОУ лицея № 49; научный сотрудник отдела истории Музея Мирового океана; кандидат педагогических наук, член союза Российских писателей Мастер-класс «Элементы интеграции (литература – история – иностранные языки) в работе с художественным произведением (литература, живопись, графика)» |
В ходе мастер-класса участники в активной форме познакомятся с видами работы на уроке анализа поэтического текста и в проектной деятельности, способствующие развитию навыков смыслового чтения, комплексного анализа иноязычного текста, развития речевой деятельности через интеграцию предметов |
Учителя-гуманитарии (словесники, преподаватели иностранного языка, возможно, историки), а также все интересующиеся музейной педагогикой |
|
2. |
Дементьев Илья Олегович, кандидат исторических наук, доцент Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта Открытая лекция «Исследовательские работы учащихся: как повысить их качество» |
На основе анализа работ учащихся калининградских школ за последние годы представлены рекомендации по повышению качества исследовательской деятельности школьников. Несмотря на то что преимущественно использован материал работ по гуманитарным наукам, некоторые ошибки характерны для работ любого профиля. В ходе мероприятия будет возможность обсудить пути активизации исследовательской деятельности учащихся |
Педагоги, занятые организацией исследовательской деятельности учащихся |
|
3. |
Токмаков Дмитрий Георгиевич, педагог-психолог МАОУ г. Калининграда СОШ № 29 Тренинг «Как сохранять себя в педагогической работе? Эмоциональный баланс и релаксация» |
В ходе тренинга будут практически отработаны методы саморегуляции, подходящие для педагогов. Во-первых, участники познакомятся с быстрыми приемами для снятия эмоционального напряжения и стрессов. Во-вторых, будут продемонстрированы возможности работы с телом, разумом и эмоциями для выработки внутреннего баланса и восстановления сил. И, в-третьих, тренинг позволит установить участникам целостную картину своей педагогической деятельности |
Различные категории педагогических работников |
|
4. |
Сацевич Сергей Вильевич, руководитель центра специальных форм обучения издательства «Просвещение» Открытая лекция «Реализация требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями средствами УМК издательства «Просвещение»)» |
В рамках открытой лекции будут рассмотрены следующие вопросы: - Современные нормативно-правовые аспекты обучения детей с ОВЗ, вопросы реализации новых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). - Современная учебно-методическая литература для обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ, изменения в федеральном перечне учебников. - Учебно-методическое обеспечение инклюзивного образования на этапе начального общего образования детей с ОВЗ и детей с трудностями освоения ООП НОО. - Электронные образовательные ресурсы в составе УМК для обучающихся с ОВЗ. - Разработка программно-методического обеспечения реализации требований стандартов образования обучающихся с ОВЗ (1 дополнительный и 1 классы) |
Различные категории педагогических работников (включая учителей начальных классов), педагоги-психологи, заместители руководителей образовательных организаций |
|
5. |
Тупота Татьяна Алексеевна, библиотекарь Центральной городской библиотеки им. А.П. Чехова МАУК «Калининградская ЦБС»
мастер-класс «Мозговой штурм “Не рубите дерева. Операция по спасению вишневого сада”» |
Участники мастер-класса познакомятся с одной из технологий проведения мозгового штурма, а также со способами, позволяющими мотивировать молодежь к вдумчивому чтению классической литературы |
Школьные библиотекари, учителя литературы |
|
6. |
Сурдин Владимир Георгиевич, кандидат физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ, старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга (МГУ), член Международного астрономического союза, член Бюро Научного совета РАН по астрономии, почетный работник образования г. Москвы, автор УМК издательства «Просвещение» Открытая лекция «Место астрономии среди наук и школьных предметов» |
Участники открытой лекции познакомятся с достижениями астрономии за последние годы; получат представление о том, что такое астрономия сегодня. На открытой лекции будут представлены возможности использования учебно-методического комплекты по астрономии издательства «Просвещение» В.М. Чаругина для преподавания астрономии в 10-11 классах. Открытая лекция позволит учителям подготовиться к преподаванию этого предмета |
Учителя физики, математики, астрономии; преподаватели, планирующие вести астрономию в общеобразовательной школе |
|
7. |
Титова Ольга Николаевна, председатель Калининградской областной организации Общероссийского Профсоюза образования; Степанов Николай Елисеевич, правовой инспектор Калининградской организации Профсоюза Интерактивная площадка «Трудовые права работников образовательных организаций» |
В формате интерактивной площадки будут представлены вопросы нормативно-правового регулирования трудовой деятельности работников, рассмотрены случаи нарушения трудового законодательства при заключении трудовых договоров, определения режима труда и отдыха, оплаты труда работников; даны рекомендации по регулированию социально-трудовых отношений в образовательных организациях | Руководители образовательных организаций, председатели представительных органов работников | Зарегистрироваться на мастер-класс |